TRAJETÓRIA HISTÓRICA, SOCIAL E POLÍTICA DA EJA

Autores

  • Ana Paula Ferreira Pedroso UEMG

Resumo

A trajetória histórica, social e política da Educação de Jovens e Adultos é descontínua, marcada por lutas, avanços e retrocessos. No intuito de compreender melhor a constituição desta modalidade educativa no contexto nacional, o presente artigo apresenta uma discussão teórica que recupera o legado dos movimentos de educação popular, contempla o paradigma compensatório da educação e chega à constituição da EJA enquanto direito de educação ao longo da vida.

Downloads

Publicado

27-11-2018

Como Citar

Pedroso, A. P. F. (2018). TRAJETÓRIA HISTÓRICA, SOCIAL E POLÍTICA DA EJA. Revista Interdisciplinar Sulear, (3). Recuperado de https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/3374

Edição

Seção

Artigos