Novas “sementeiras”, preparados “semeadores” e boas “colheitas”: formação de professores rurais no estado de Sergipe (1947-1951) / New “seed” prepared “sowers” good “harvest”: teacher training in rural Sergipe state (1947 - 1951)

Autores

  • Ilka Miglio Miglio Professora do Programam de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes/UNIT.
  • Rony Rei Nascimento Silva Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes/UNIT

DOI:

https://doi.org/10.24934/eef.v21i33.1265

Palavras-chave:

Formação e trabalho docente, Memória, Sergipe.

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo compreender as iniciativas de formação da mentalidade agrícola, através de cursos de formação de professores rurais no estado de Sergipe, no arco temporal que compreende 1947 – 1951. Assim sendo, tomamos como fonte os relatos orais de doze professores(as) aposentados(as), de oito regiões sergipanas. Chegamos até eles(as) por intermédio do projeto de pesquisa Memória Oral da Educação Sergipana. Para realizar as entrevistas, utilizamos a metodologia da História Oral, seguimos as experiências realizadas por Alberti (2012). Por fim, podemos considerar que as ideias e iniciativas para criação da mentalidade agrícola, sobretudo pela formação de professores nas escolas normais rurais, se esbarraram nas permanências e resistências que estiveram relacionadas à forma como os sujeitos escolares recepcionaram das proposições ditadas oficialmente, uma vez que houve tensões entre as normas impositivas do Estado e a ação dos sujeitos, mediadas pelas condições de um e de outro dentro do processo de renovação escolar.

 

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Biografia do Autor

Ilka Miglio Miglio, Professora do Programam de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes/UNIT.

Pós-Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010-2011), doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2008), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2000), graduada em História pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1986). Professora do Programam de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes/UNIT. Pesquisador FAPITEC.

Rony Rei Nascimento Silva, Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes/UNIT

Mestre em Educação pela Universidade Tiradentes – UNIT (2016), graduado em Serviço Social pela mesma universidade (2014).

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Publicado

11/05/2018

Como Citar

Miglio, I. M., & Silva, R. R. N. (2018). Novas “sementeiras”, preparados “semeadores” e boas “colheitas”: formação de professores rurais no estado de Sergipe (1947-1951) / New “seed” prepared “sowers” good “harvest”: teacher training in rural Sergipe state (1947 - 1951). Educação Em Foco, 21(33), 33–52. https://doi.org/10.24934/eef.v21i33.1265