Acervos de bibliotecas escolares e formação de pequenos leitores / Collections from school libraries and formation of small readers
DOI:
https://doi.org/10.24934/eef.v19i29.1940Resumo
Apresentar e analisar informações referentes ao acervo das bibliotecas escolares de sessenta e oito escolas de educação infantil do Oeste Paulista é o objetivo deste artigo, que parte de dados quantitativos e qualitativos obtidos com a realização da pesquisa ‘Literatura e primeira infância: dois municípios em cena e o PNBE (Programa Nacional Biblioteca da Escola) na formação de crianças leitoras’. A investigação revela que as atividades para formar os leitores são esparsas e não favorecem o manuseio do livro como objeto cultural. Ademais, os responsáveis pelas bibliotecas não conhecem os acervos recebidos, não se veem como mediadores de leitura, bem como não consideram a biblioteca um espaço para aproximar livros e crianças.Downloads
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Publicado
11/04/2017
Como Citar
Corrêa, H. T., Tagliari Feba, B. L., & Junqueira, R. (2017). Acervos de bibliotecas escolares e formação de pequenos leitores / Collections from school libraries and formation of small readers. Educação Em Foco, 19(29), 125–144. https://doi.org/10.24934/eef.v19i29.1940
Edição
Seção
Dossiê
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