Perfil do autor

Fagundes, Caterine, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

  • v. 21, n. 33 (2018): Educação em Foco - Artigos
    Formação docente, reflexão e ação sobre a prática: as potencialidades de um curso EaD para coordenadores pedagógicos na formação de professores-orientadores / Teachers training, reflection and action on the practice: the potentialities of a distance education course for pedagogic coordinators in the teacher-advisors’ formation
    Resumo  PDF