Perfil do autor

Cicillini, Graça Aparecida, Universidade Federal de Uberlândia, Brasil

  • v. 20, n. 30 (2017): Educação em Foco - Artigos
    Interfaces entre identidade profissional e saber da enfermagem: caracterização de um grupo de enfermeiras docentes / Interface between professional identity and knowledge of nursing: characterization of a group of teachers nurses
    Resumo  PDF