Perfil do autor

Sforni, Marta Sueli de Faria, Universidade Estadual de Maringá, Brasil

  • v. 21, n. 34 (2018): Educação em Foco - Artigos
    Critérios e formas de adaptação curricular para alunos com deficiência visual na rede regular de Ensino / Criteria and form of adaptation in the curriculum of the schooling course for students with vision deficiency
    Resumo  PDF