de Almeida, G.C. et al. 2024. As políticas de formação de professores na Educação de Jovens e Adultos (EJA):: agruras e conquistas da disciplina EJA nas licenciaturas do Instituto Federal de Goiás (IFG). Educação em Foco. 27, 53 (out. 2024), 1–20. DOI:https://doi.org/10.36704/eef.v27i53.8557.