Bernardi, L. T. M. dos S., & Bernardi, L. M. (2020). Educação Indígena: a formação do professor em uma perspectiva emancipatória / Indigenous teacher formation: pathways to a emancipatory education. Educação Em Foco, 20(32), 61–78. https://doi.org/10.24934/eef.v20i32.1295