OLIVEIRA DE ALMEIDA, Lucas Nain; LUNARDI CAMPOS, Luciana Maria. Ensino de Ciências, Parâmetros Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum Curricular: : uma análise à luz da pedagogia histórico-crítica. Educação em Foco, [S. l.], v. 27, n. 52, p. 1–30, 2024. DOI: 10.36704/eef.v27i52.8070. Disponível em: https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/8070. Acesso em: 5 dez. 2025.