ABRÃO MILEO JÚNIOR, Paulo Rogério; MENDES DA SILVA, Joaquim Fernando. Estudos sobre o capital da Ciência de estudantes da rede pública do estado do Rio de Janeiro:: relações entre atitudes familiares e construção de identidade científica. Educação em Foco, [S. l.], v. 28, n. 56, p. 1–34, 2025. DOI: 10.36704/eef.v28i56.8363. Disponível em: https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/8363. Acesso em: 5 dez. 2025.