OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro; FREITAS, Maria Virgínia Monteiro Teixeira. O atual modelo de avaliação da CAPES - seus impactos sobre as vidas profissional e pessoal dos docentes de um programa de pós-graduação em letras. Educação em Foco, [S. l.], v. 12, n. 13, p. 29–52, 2009. DOI: 10.24934/eef.v12i13.74. Disponível em: https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/74. Acesso em: 30 mar. 2026.