Lessa, Leandro Rodolfo Prado, Willian José Ferreira, e Kátia Celina da Silva Richetto. 2026. “Reconfiguração Do Layout Da Sala De Aula Como Recurso Para a inclusão E a Equidade Na educação matemática”. Educação Em Foco 29 (57):1-21. https://doi.org/10.36704/eef.v29i57.9089.