E. M. SANTOS PORTELA e G. Gerber Hornink, “Impacto da Residência Pedagógica na Identidade Docente de Professores de Ciências Biológicas em Tempos de Pandemia: um estudo em uma Universidade Mineira”, Ed. Foco, vol. 28, nº 54, p. 1–31, mar. 2025.