Abrão Mileo Júnior, Paulo Rogério, e Joaquim Fernando Mendes da Silva. “Estudos Sobre O Capital Da Ciência De Estudantes Da Rede Pública Do Estado Do Rio De Janeiro:: Relações Entre Atitudes Familiares E construção De Identidade científica”. Educação em Foco 28, no. 56 (novembro 12, 2025): 1–34. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/8363.