SANTOS PORTELA, Ellen Maria, e Gabriel Gerber Hornink. “Impacto Da Residência Pedagógica Na Identidade Docente De Professores De Ciências Biológicas Em Tempos De Pandemia: Um Estudo Em Uma Universidade Mineira”. Educação em Foco 28, no. 54 (março 27, 2025): 1–31. Acesso em janeiro 31, 2026. https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/8652.