Venancio, Bruno, e Sergio Geraldo Torquato De Oliveira. “Ser Professor De Ciências E Biologia Em Tempos De negacionismos:: Criticidade Como Possibilidade Para Resistir”. Educação em Foco 29, no. 58 (julho 24, 2026): 1–23. Acesso em agosto 4, 2026. https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/10086.