Oliveira, Maria Auxiliadora Monteiro, e Maria Virgínia Monteiro Teixeira Freitas. “O Atual Modelo De avaliação Da CAPES - Seus Impactos Sobre As Vidas Profissional E Pessoal Dos Docentes De Um Programa De pós-graduação Em Letras”. Educação em Foco 12, no. 13 (agosto 1, 2009): 29–52. Acesso em março 30, 2026. https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/74.