Chagas Ramalho C, Alves e Silva I. A prática inclusiva das docentes de apoio e o aprendizado dos(as) discentes no curso de Educação Física. Ed. Foco [Internet]. 24º de julho de 2026 [citado 4º de agosto de 2026];29(58):1-22. Disponível em: https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/9402