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Bardo L, Dias Bastos SN. Nomear a si, denominar o outro: Existências e resistências transmasculinas na escola. Ed. Foco [Internet]. 27º de agosto de 2026 [citado 1º de setembro de 2026];29(58):1-19. Disponível em: https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/10788