Schraiber RT, Mallmann EM. Fluência tecnológico-pedagógica e monitoramento eletrônico na prática da tutoria / Technological-pedagogical fluency and electronic monitoring in mentoring. Ed. Foco [Internet]. 13º de dezembro de 2018 [citado 5º de dezembro de 2025];21(35):245-63. Disponível em: https://revista.uemg.br/educacaoemfoco/article/view/1875