Marques, L.P. e Jesus, A.W. de 2018. O ser e o saber na complexidade: caminhando na e com as contradições na Educação / Be and know the complex: hiking in and with contradictions in Education. Educação em Foco. 21, 35 (dez. 2018), 305–322. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v21i35.1601.