[1]
Rosa, S.S. da e Padovan, M.I. 2020. Educação integral na era de políticas de resultado e o mal-estar dos coordenadores pedagógicos. Educação em Foco. 23, 40 (ago. 2020), 110–130. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v23i40.4028.