[1]
Koide, A.B. de S. et al. 2017. Para além da fruição: um enlace entre literatura infantil e autorregulação da aprendizagem na educação infantil / Beyond fruition: a link between children’s literature and self-regulation of learning in children’s education. Educação em Foco. 20, 30 (jul. 2017), 229–246. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v20i30.1261.