[1]
Clarindo, C.B. da S. e Miller, S. 2018. Atividade de estudo e superação do modelo tradicional de ensino: contribuições davidovianas / Learning activity and the overcoming of the traditional teaching model: Davidov’s contributions. Educação em Foco. 21, 33 (maio 2018), 243–262. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v21i33.1304.