Alves, C.E.R. e Moreira, M.I.C. 2018. Educação, nome (social) e políticas públicas: o caso Nazaré, uma estudante transexual na escola / Education, (social) name and a public policies: the Nazaré case, a transsexual student at school. Educação em Foco. 21, 34 (set. 2018), 103–123. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v21i34.1434.