Toaldo Gentilini Avila, L. e Bragagnolo Frison, L.M. 2018. Mapa conceitual: estratégia para promover a autorregulação da aprendizagem / Concept map: strategy to promote the selfregulation learning. Educação em Foco. 21, 35 (dez. 2018), 119–139. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v21i35.1853.