Andrade, L.T. e Castanheira, M.L. 2017. Lendo o texto de História do livro didático: construindo práticas de leitura e narrativas históricas / Reading the History textbook: building reading practices and historical narratives. Educação em Foco. 19, 29 (abr. 2017), 35–60. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v19i29.1884.