Martins, M. 2016. Ensinar a ler sem ter aprendido a amar a leitura: A Educação Literária dos Professores de Educação Básica. Educação em Foco. 19, 28 (ago. 2016), 159–186. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v19i28.1890.