[1]
Roquet, P. e de Pádua Nunes Tomasi, T. de A. 2017. Temporalidade, profissionalização e construções identitárias / Temporality, adult learning and professional identities. Educação em Foco. 20, 31 (set. 2017), 11–25. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v20i31.2471.