Furlan de Oliveira, M.R. 2019. A (des) autoridade pedagógica nos espaços formativos para a primeira infância: da tradição à modernidade / A (des) pedagogical authority in the training spaces for the first childhood: de la tradición a la modernidad. Educação em Foco. 22, 37 (ago. 2019), 73–91. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v22i37.2735.