[1]
de Britto Santos, E.R. e Pischetola, M. 2021. Percepção da autoeficácia computacional docente dos professores da Educação Básica. Educação em Foco. 24, 44 (dez. 2021), 422–455. DOI:https://doi.org/10.36704/eef.v24i44.5887.