Oliveira, M.A.M. e Freitas, M.V.M.T. 2009. O atual modelo de avaliação da CAPES - seus impactos sobre as vidas profissional e pessoal dos docentes de um programa de pós-graduação em letras. Educação em Foco. 12, 13 (ago. 2009), 29–52. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v12i13.74.