de Araújo, F.A. et al. 2009. Identidade do curso de pedagogia e de seu profissional - cenários de percepções, representações e experiências de formação de estudantes. Educação em Foco. 12, 13 (ago. 2009), 191–224. DOI:https://doi.org/10.24934/eef.v12i13.81.