Marques, L. P., & Jesus, A. W. de. (2018). O ser e o saber na complexidade: caminhando na e com as contradições na Educação / Be and know the complex: hiking in and with contradictions in Education. Educação Em Foco, 21(35), 305–322. https://doi.org/10.24934/eef.v21i35.1601