Gil, N., & Fagundes, C. (2018). Formação docente, reflexão e ação sobre a prática: as potencialidades de um curso EaD para coordenadores pedagógicos na formação de professores-orientadores / Teachers training, reflection and action on the practice: the potentialities of a distance education course for pedagogic coordinators in the teacher-advisors’ formation. Educação Em Foco, 21(33), 53–73. https://doi.org/10.24934/eef.v21i33.1493