Bona, J., & Luna, J. M. F. de. (2018). O conceito de totalidade e o processo de internacionalização do Currículo: aspectos ontológicos e metodológicos / The concept of totality and the curriculum internationalization process: ontological and methodological aspects. Educação Em Foco, 21(34), 17–34. https://doi.org/10.24934/eef.v21i34.1584