Veloso, G. M., Nascimento, R. B. do, & Amorim, M. M. T. (2018). Práticas disciplinares nas representações de sujeitos da Educação em Montes Claros, MG (1910-1930) / Disciplinary practices in the Education’s subject representations in Montes Claros, MG (1910-1930). Educação Em Foco, 21(34), 341–360. https://doi.org/10.24934/eef.v21i34.1598