Schraiber, R. T., & Mallmann, E. M. (2018). Fluência tecnológico-pedagógica e monitoramento eletrônico na prática da tutoria / Technological-pedagogical fluency and electronic monitoring in mentoring. Educação Em Foco, 21(35), 245–263. https://doi.org/10.24934/eef.v21i35.1875