Andrade, L. T., & Castanheira, M. L. (2017). Lendo o texto de História do livro didático: construindo práticas de leitura e narrativas históricas / Reading the History textbook: building reading practices and historical narratives. Educação Em Foco, 19(29), 35–60. https://doi.org/10.24934/eef.v19i29.1884