Furlan de Oliveira, M. R. (2019). A (des) autoridade pedagógica nos espaços formativos para a primeira infância: da tradição à modernidade / A (des) pedagogical authority in the training spaces for the first childhood: de la tradición a la modernidad. Educação Em Foco, 22(37), 73–91. https://doi.org/10.24934/eef.v22i37.2735