DE SOUZA, Pierre André; CORTEZ, Adria Vasconcelos. PRÁTICAS E MODELOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS EDUCOMUNICATIVOS DE ENSINO NO PIBID DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DE EXPERIÊNCIA FORMATIVA. . Educação em Foco, [S. l.], v. 27, n. 51, p. 1–22, 2024. DOI: 10.36704/eef.v27i51.7121. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/7121. Acesso em: 3 jul. 2024.