NÓBREGA-THERRIEN, Silvia Maria; DE OLIVEIRA MENEZES, Eunice Andrade; THERRIEN, Jacques. A reflexividade como busca de sentidos e significados: contribuição na formação dos saberes docentes. Educação em Foco, [S. l.], v. 18, n. 25, p. 171–199, 2015. DOI: 10.24934/eef.v18i25.587. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/587. Acesso em: 22 jul. 2024.