SACRAMENTO SOARES, Eliana Maria; BRUSTOLIN, Rosane Kohl. Mudanças nas práticas docentes no contexto da inserção de laptops numa escola de ensino fundamental. Educação em Foco, [S. l.], v. 19, n. 27, p. 73–95, 2016. DOI: 10.24934/eef.v19i27.1156. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1156. Acesso em: 9 maio. 2024.