DA SILVA, Silvana Rodrigues; CICILLINI, Graça Aparecida. Interfaces entre identidade profissional e saber da enfermagem: caracterização de um grupo de enfermeiras docentes / Interface between professional identity and knowledge of nursing: characterization of a group of teachers nurses. Educação em Foco, [S. l.], v. 20, n. 30, p. 105–123, 2017. DOI: 10.24934/eef.v20i30.1212. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1212. Acesso em: 30 abr. 2024.