SÁ ROCHA, Gladys Agmar; MARTINS, Raquel Márcia Fontes. Percursos de aprendizagem na produção de textos escritos / Learning paths to the texts written production. Educação em Foco, [S. l.], v. 21, n. 34, p. 301–320, 2018. DOI: 10.24934/eef.v21i34.1270. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1270. Acesso em: 6 maio. 2024.