OLIOZI, Jaqueline; COELHO, Geide Rosa. O planejamento por área do conhecimento e a formação continuada de professores: um diálogo potente no contexto de uma escola pública estadual do Espírito Santos / The planning by area of knowledge and teacher training: a powerful dialogue in the context of a state public school of Espírito Santo. Educação em Foco, [S. l.], v. 21, n. 35, p. 163–180, 2018. DOI: 10.24934/eef.v21i35.1661. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1661. Acesso em: 28 abr. 2024.