MARTINS, Marta. Ensinar a ler sem ter aprendido a amar a leitura: A Educação Literária dos Professores de Educação Básica. Educação em Foco, [S. l.], v. 19, n. 28, p. 159–186, 2016. DOI: 10.24934/eef.v19i28.1890. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/1890. Acesso em: 27 abr. 2024.