ASSIS, Elivane Amaral de Souza; DA SILVA, Fábio Wellington Orlando. Uma estratégia de ensino inspirada na Dialética Socrática e na Erística. Educação em Foco, [S. l.], v. 14, n. 18, p. 149–167, 2012. DOI: 10.24934/eef.v14i18.235. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/235. Acesso em: 4 maio. 2024.