MARQUES, ANTÔNIA BATISTA; CORTEZ, JANAÍNA ASSIS; COSTA BARBOSA, ELZA HELENA SILVA. Os sentidos e significados constituídos por uma professora sobre o trabalho com leitura na sala de aula / The sense and meanings established by a teacher about working on reading skills in the classroom. Educação em Foco, [S. l.], v. 22, n. 37, p. 27–49, 2019. DOI: 10.24934/eef.v22i37.2764. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/2764. Acesso em: 8 maio. 2024.