COICAUD, Silvia Mabel. AMPLIAR, MEZCLAR, VIRTUALIZAR. PERSPECTIVAS DIGITALES INMERSIVAS PARA APRENDER Y ENSEÑAR. Educação em Foco, [S. l.], v. 22, n. 38, p. 139–157, 2019. DOI: 10.24934/eef.v22i38.2896. Disponível em: https://revista.uemg.br/index.php/educacaoemfoco/article/view/2896. Acesso em: 4 maio. 2024.